Aquest lloc web utilitza galetes pròpies i alienes per millorar l'experiència d'usuari i elaborar estadístiques. Suposem que si continueu navegant en aquest lloc web, n'accepteu l'ús.

Accepto Més informació
Cercar
×
Notes
Cercar
No hi ha notes
  • El mètode científic
  • Per personalitzar Pencil prem Alt + fletxa avall
  • Per personalitzar Highlighter prem Alt + fletxa avall

    Canviar tema

    Error - verifiqui la seva connexió a internet...
    Tornar

    Blink Help

    x
    Error - verifiqui la seva connexió a internet...

    Com et podem ajudar?

    Sense resultats

    Veure manual complet

    No has solucionat el teu dubte?

    Descriu el més detalladament possible el teu dubte. Indica'ns el llibre, la classe, el dispositiu d'accés, el codi de llicència, l'usuari afectat i el navegador o si et succeeix a l'app:

    Gruix:
    Grandària del text:
    Filtrar
      No s'han trobat recursos
      Grandària del text:
      Mode revisió

      Mode revisió

      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Feines de casa

      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Preparats per aprendre?

      COMPETÈNCIES CLAU

      Competència personal, social i d'aprendre a aprendre

       

       
      1. Posa’t a prova
      subtitulo

      Comprova el que ja saps sobre el mètode científic. A què ens referim quan parlem de mètode científic?

       
      2. Informa’t
      subtitulo

      Aprèn amb la presentació quines són les etapes del mètode científic. Mira't la presentació i manipula les simulacions que et proposem.

       
      3. Extreu la informació important
      subtitulo

      Respon aquestes preguntes: 

      • Quantes fases té el mètode científic? Quines són?
      • Quines aplicacions té el mètode científic en la nostra vida quotidiana?

      A partir de la informació que aporta la presentació, fes un esquema i un resum escrit basant-te en un conjunt de mots clau.

       
      4. Comprova el que has après
      subtitulo

      Fes les activitats per comprovar que has après el més fonamental sobre el mètode científic abans d’anar a classe.

       
      5. Resol el repte
      subtitulo

      Planifica els passos que cal seguir per estudiar aquest fenomen utilitzant el mètode científic: Quina és la ubicació de la Terra en l’Univers?​

       

      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Les etapes del mètode científic

      Mira't aquesta presentació sobre el mètode científic i la tasca del personal científic en les diferents etapes d’aquest mètode:

       

      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

       

       
      Què has après amb la presentació?
      subtitulo

      El mètode científic segueix una sèrie de passos, alguns dels quals es poden repetir o directament no es fan.

      • L’observació i l’anàlisi del fenomen que cal estudiar.
      • El plantejament d’una hipòtesi que s’ha de comprovar.
      • El disseny d’un experiment per repetir el fenomen que s'ha observat en condicions controlades.
      • L’anàlisi dels resultats per mitjà de taules i gràfics.
      • L’obtenció de conclusions, la definició de lleis i l’establiment de teories. En molts casos, aquestes conclusions prediuen algun fenomen observable en el futur.
      • La comunicació dels resultats mitjançant la publicació d’articles o llibres.
      • L’aplicació de la investigació científica a desenvolupaments tecnològics en diferents camps.

       

      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Resumim la informació

      COMPETÈNCIES CLAU

      Competència digital

      FES UN ESQUEMA

      A partir de la informació que et proporciona la presentació, fes un esquema sobre els passos que convé seguir segons el mètode científic.

       

      FES UN RESUM

      Extreu la informació més important de la presentació i fes un resum escrit en un document de text. Empra els mots clau següents:

      experimentació - lleis - observació - teories - hipòtesis - publicació - anàlisi

      Els meus arxius
      Pujar un arxiu
      Títol Classe Data Descarregar Esborrar
      No hi ha cap arxiu pujat.

      Ha finalitzat
      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Caiguda d'objectes de masses diferents

      Ara observa el vídeo sobre la caiguda d’objectes de masses diferents.

       

      /useruploads/ctx/a/402339206/r/s/133620462/rec_pm_300776_pantalla_47841_mov_20210609213653.mp4?idcurso=4143354
       espm000300776_caigudaobjectesmassesdiferents_gp

       

       

      • A quines conclusions principals arribes després d’haver vist el vídeo?

      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Simulem un experiment: caiguda per un pla inclinat

      En l'animació següent pots simular un experiment: la caiguda d’un objecte per un pla inclinat. Pots modificar la massa de l’objecte que cau (m), l’angle d’inclinació del pla (α) o la intensitat de la fricció (μ).

       

      Simulem un experiment: caiguda per un pla inclinat

       

      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Simulem un experiment: caiguda per un pla inclinat

       

      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Anàlisi de dades: gràfics

      En aquesta animació pots generar alguns gràfics. Fes clic sobre un dels tipus de gràfic i mou els lliscadors per veure com els paràmetres afecten l’aspecte de cada gràfic.

       

      Anàlisi de dades: gràfics

       

      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Anàlisi de dades: gràfics

       

      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Exemple resolt. Robot programat

      En un experiment programem un robot perquè avanci a diferents velocitats i, en cada cas, mesurem el temps que triga a recórrer una distància que hem fixat prèviament. Observa la taula.​

      v (m/s) 20 16 10 5 4 2 1,25
      t (s) 1 1,25 2 4 5 10 16

      a) Representa el gràfic corresponent.​


      b)
      Quina llei es dedueix d’aquest estudi? Comprova que es compleix.​

      La línia d’ajust és una corba hiperbòlica equilàtera, per tant:

      • La velocitat del robot és inversament proporcional al temps que triga a recórrer una distància determinada.
      • La fórmula matemàtica és v · t = k.
      • En tots els mesuraments, el producte de v · t = 20 m, que és la distància que recorre en tots els casos. Per això coincideix amb l’expressió que relaciona la velocitat amb el temps i l’espai recorregut: v · t = d.

      c) A quina velocitat va el robot quan han transcorregut 8 s?​

      Al gràfic llegim que quan t = 8 s, v = 2,5 m/s.

      També podem obtenir aquest resultat substituint en l’expressió matemàtica:

      v espai igual espai fracció d entre t espai igual espai fracció numerador 20 espai normal m entre denominador 8 espai normal s fi fracció espai igual espai negreta 2 negreta coma negreta 5 negreta espai negreta m negreta dividit per negreta s

      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Aplicacions tecnològiques de la investigació científica

      Observa en les imatges següents alguns exemples d’aplicació de la investigació científica. Què faríem en un món sense ciència?

       

      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Preparem el repte: Aristòtil i Galileu, dos savis en acció

      Aristòtil
      Galileu
      Al segle IV aC Aristòtil va determinar per intuïció que, com més pesava un cos, més de pressa queia.
      Segles més tard, Galileu va fer caure uns quants cossos per un pla inclinat, hi va marcar diferents posicions, va mesurar els temps que trigaven a arribar a les marques i va demostrar que Aristòtil estava equivocat.

       

      Quin dels dos savis va utilitzar el mètode científic per estudiar aquest fenomen?

      Aristòtil

      Fals

      Galileu

      Correcte

       

      Anomenem mètode científic el procediment que segueix el món de la ciència per estudiar els problemes i arribar a conclusions certes.

      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Tens cap dubte?

      Si tens cap dubte, si no entens algun concepte, escriu les teves preguntes en un processador de textos i adjunta l’arxiu.

      Els meus arxius
      Pujar un arxiu
      Títol Classe Data Descarregar Esborrar
      No hi ha cap arxiu pujat.

      Ha finalitzat
      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Feines de classe

      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Observem l'arc de Sant Martí

      Imagina’t que estudies el fenomen de l’arc de Sant Martí.

      a) Quines preguntes pots fer per entendre millor aquest fenomen?
      b) Formula algunes hipòtesis per explicar aquest meteor. No et preocupis pel fet que siguin certes o no.
       

      Ha finalitzat
      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Són hipòtesis?

      Digues si les afirmacions següents es corresponen amb una hipòtesi científica ben formulada:

      • L'altura a la qual arriba un cos que llancem cap amunt depèn del color de l'objecte.
      • Resposta correcta
        Resposta incorrecta
      • L'altura a la qual arriba un cos que llancem cap amunt depèn de la velocitat inicial que hi proporcionem.
      • Resposta correcta
        Resposta incorrecta
      • L'altura a la qual arriba un cos que llancem cap amunt està relacionada amb el que pensa la persona que el llança.
      • Resposta correcta
        Resposta incorrecta

      Ha finalitzat
      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Hipòtesis, lleis i teories

      Tenint en compte les fases del mètode científic:

      a) Explica la diferència entre llei i hipòtesi.
      b) Explica la diferència entre llei i teoria.

      Ha finalitzat
      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Tipus de variables d'un experiment

      En un experiment volem determinar com varia la força pes d’un objecte en funció de la seva massa. Relaciona cada magnitud amb el tipus de variable corresponent.

      • Temperatura ambient

      • Força pes

      • Massa

      • Pressió atmosfèrica

      • Variable controlada

      • Variable independent

      • Variable controlada

      • Variable dependent

      Ha finalitzat
      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Analitzem les dades d'un gràfic

      Observa el gràfic i assenyala quina de les afirmacions següents és correcta:

      • Quan es duplica el temps transcorregut també es duplica l'espai recorregut.

      • Resposta correcta
        Resposta incorrecta
      • L'espai recorregut disminueix a mesura que transcorre el temps.

      • Resposta correcta
        Resposta incorrecta
      • No hi ha cap relació aparent entre el temps transcorregut i l'espai recorregut.

      • Resposta correcta
        Resposta incorrecta
      • Durant el període transcorregut entre el segon 3 i el segon 4 es recorre més espai que durant el període 1 s - 2 s.

      • Resposta correcta
        Resposta incorrecta

      Ha finalitzat
      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Representem les dades en un gràfic

      COMPETÈNCIES CLAU

      Competència matemàtica i competència en ciència, tecnologia i enginyeria

       

      Fixa’t en la taula següent:

      Moneda (€) 1 0,50 0,10 0,05 0,02
      Circumferència (mm) 73,01 76,17 62,02 66,73 58,88
      Diàmetre (mm) 23,25 24,25 19,75 21,25 18,75

      a) Representa a la llibreta un gràfic de la longitud de la circumferència respecte del diàmetre. Fes-ne una fotografia i completa l’activitat adjuntant-ne el fitxer.

      Els meus arxius
      Pujar un arxiu
      Títol Classe Data Descarregar Esborrar
      No hi ha cap arxiu pujat.

      Ha finalitzat
      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

       

      b) Quina relació hi ha entre les dues magnituds?

      • No estan relacionades.

      • Resposta correcta
        Resposta incorrecta
      • Són directament proporcionals.

      • Resposta correcta
        Resposta incorrecta
      • Són inversament proporcionals.

      • Resposta correcta
        Resposta incorrecta

      Ha finalitzat
      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

       

      c) Calcula el quocient entre la longitud de la circumferència i el diàmetre per a cada moneda. Què representa?

      Ha finalitzat
      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Lleis de la física

      Identifica l’afirmació que correspon a una llei física.

      • L'allargament que experimenta una molla no depèn del color de la molla.

      • Resposta correcta
        Resposta incorrecta
      • Quan apliquem una força sobre un cos, l'acceleració que experimenta és directament proporcional a la força i inversament proporcional a la massa.

      • Resposta correcta
        Resposta incorrecta
      • A tota la gent jove els agrada més el color vermell que el color verd.

      • Resposta correcta
        Resposta incorrecta
      • Les persones optimistes i que són aficionades al cinema cuiden millor els seus animals de companyia que les persones pessimistes a les quals no els agrada el cinema.

      • Resposta correcta
        Resposta incorrecta

      Ha finalitzat
      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Fem servir les TIC

      COMPETÈNCIES CLAU

      Competència digital

      Busca informació sobre algun avenç tecnològic i elabora un informe que reculli els punts següents:

      a) En què consisteix l’avenç.

      b) Quan es va desenvolupar la investigació corresponent.

      c) Quines conseqüències té la seva aplicació.

      d) Quines previsions hi ha de cara a l’ús d’aquesta tecnologia en el futur.

      Completa l’activitat adjuntant el fitxer amb l’informe.

      Els meus arxius
      Pujar un arxiu
      Títol Classe Data Descarregar Esborrar
      No hi ha cap arxiu pujat.

      Ha finalitzat
      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Resol el repte. On és la Terra en l'Univers?

      COMPETÈNCIES CLAU

       

       

      Competència personal, social i d'aprendre a aprendre

      Competència matemàtica i competència en ciència, tecnologia i enginyeria

       

       

       

      Busca informació per contestar les preguntes següents. Quan les hagis respost, et serà més fàcil resoldre el repte.

      Astronauta Lili

      Canal de YouTube amb informació sobre l’espai, els planetes i la resta de l’Univers, tot explicat d’una manera molt amena i rigorosa.

       

      ESA Space for kids

      Informació sobre l’Univers, el big-bang i la nostra galàxia.

       

      NASA Space Place

      Informació sobre l’Univers i el sistema solar.

       

      a) Com s’anomena la nostra galàxia?
      b) Quina forma té?
      c) En quin lloc de la galàxia es troba el sistema solar?
      d) Quin lloc ocupa la Terra en el sistema solar?
      e) Com s’anomena el cúmul de galàxies al qual pertany la nostra galàxia?
      f) Troba el nom d’una altra gran galàxia que estigui dins del cúmul galàctic al qual pertanyem.

      Ha finalitzat
      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Resol el repte. Enviem la resposta

      COMPETÈNCIES CLAU

      Competència digital

      Utilitza una aplicació per elaborar una presentació en què responguis de manera detallada la pregunta del repte: On és la Terra en l’Univers?

      No t’oblidis d’incloure-hi esquemes i fotografies.

      Els meus arxius
      Pujar un arxiu
      Títol Classe Data Descarregar Esborrar
      No hi ha cap arxiu pujat.

      Ha finalitzat
      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Resol el repte. Posa't a prova

      Completa els espais en blanc.

      L’Univers està format per que formen grups anomenats cúmuls de galàxies.

      Les galàxies estan compostes per milers de milions d’, espai buit i núvols de gas i pols que s'anomenen .

      Molts estels tenen sistemes planetaris, com el nostre .

      La teoria científica més acceptada per explicar l’origen de l’Univers és la teoria del .

      Al principi l’Univers era molt calent. A poc a poc es va anar refredant i es van formar els estels i els .

      Avui dia l’Univers continua en .

        galàxies expansió sistema solar big-bang planetes nebuloses estels

      Ha finalitzat
      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

       

      • 1. Què són bàsicament les galàxies?
      • Resposta correcta
        Resposta incorrecta
      • 2. Per què els estels emeten llum?
      • Resposta correcta
        Resposta incorrecta
      • 3. Què són les nebuloses?
      • Resposta correcta
        Resposta incorrecta
      • 4. Si retrocedíssim milions d'anys en el temps, com estarien les galàxies?
      • Resposta correcta
        Resposta incorrecta
      • 5. Què és el big-bang?
      • Resposta correcta
        Resposta incorrecta

      Ha finalitzat
      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Resum. El mètode científic

      El mètode científic

      Anomenem mètode científic el procediment que segueix el món de la ciència per estudiar els problemes i arribar a conclusions certes.

      El mètode científic segueix una sèrie de passos, que enumerem a continuació:

      1. Observació​

      Consisteix a analitzar el fenomen fent servir els nostres sentits. Com a resultat de l’observació s’identifica el problema i ens en fem preguntes.

      2. Formulació d’hipòtesis

      Una vegada identificat el problema i plantejades les preguntes, la ciència tracta de donar-hi una resposta. Són respostes hipotètiques i caldrà comprovar-les.

      Una hipòtesi és una suposició sobre un fet real. S’ha de formular de manera concreta i s’ha de poder comprovar.

      3. Experimentació

      Per comprovar si la hipòtesi és certa o no dissenyem un experiment.

      Experimentar és repetir el fenomen que s'ha observat en condicions controlades per saber quines variables hi influeixen i com ho fan.

      4. Anàlisi dels resultats​

      Consisteix a organitzar les dades en taules i gràfics.

      • Una taula permet organitzar les dades en files i en columnes.
      • Els gràfics mostren la relació entre dues variables de manera visual.

      5. Definició de lleis i teories científiques​

      Després d’analitzar els resultats, podem confirmar o refusar les hipòtesis i així establim una llei científica.

      Una llei científica és l’enunciat d’una hipòtesi confirmada.

      Quan s’estudien diferents aspectes d’un problema, els científics i les científiques poden arribar a imaginar per què es produeix i n’enuncien una teoria.

      Una teoria científica és una explicació d’un seguit de fets demostrats mitjançant lleis científiques. Permet predir fenòmens desconeguts.

      6. Publicació de resultats​

      Perquè la ciència avanci, cal comunicar els resultats dels estudis científics. Això es fa publicant-ne un article científic o un llibre. La comunicació dels resultats que s'han obtingut en les investigacions és essencial per al progrés de la ciència.

       

      Resum. El mètode científic

      El mètode científic
      La ciència i la mesura
      Sense so de fons
      Logo

      Comprova el que has après. El mètode científic

      Escull la resposta correcta per a cada cas.

      • 1. El mètode científic consta de les etapes següents:
      • Resposta correcta
        Resposta incorrecta
      • 2. Una hipòtesi...
      • Resposta correcta
        Resposta incorrecta
      • 3. Publicar els resultats d'una investigació...
      • Resposta correcta
        Resposta incorrecta
      • 4. Amb quina fase del mètode científic es correspon repetir el fenomen observat en condicions controlades per saber quines variables hi influeixen i com ho fan?
      • Resposta correcta
        Resposta incorrecta
      • 5. Quina d'aquestes definicions correspon a teoria científica?
      • Resposta correcta
        Resposta incorrecta

      Ha finalitzat

      ,
      has completat el tema!

      A continuació et mostrem el temps emprat i el nombre d'encerts.

      Temps emprat

      Qualificació

      1. 1
      2. 2
      3. 3
      4. 4
      5. 5
      6. 6
      7. 7
      8. 8
      9. 9
      10. 10
      11. 11
      12. 12
      13. 13
      14. 14
      15. 15
      16. 16
      17. 17
      18. 18
      19. 19
      20. 20
      21. 21
      22. 22
      23. 23
      24. 24
      25. 25
      26. 26
      27. 27
        Goma d'esborrar
        Editor de text enriquit
        tancar